<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="nl">
	<id>https://wiki.kbs-laurentius.nl/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Indicatiecriteria_cluster_4</id>
	<title>Indicatiecriteria cluster 4 - Bewerkingsoverzicht</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.kbs-laurentius.nl/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Indicatiecriteria_cluster_4"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.kbs-laurentius.nl/index.php?title=Indicatiecriteria_cluster_4&amp;action=history"/>
	<updated>2026-08-09T16:33:39Z</updated>
	<subtitle>Bewerkingsoverzicht voor deze pagina op de wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.32.1</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.kbs-laurentius.nl/index.php?title=Indicatiecriteria_cluster_4&amp;diff=743&amp;oldid=prev</id>
		<title>Dongen: Nieuwe pagina aangemaakt met 'Besluit van 23 juni 2006, houdende wijziging van het Besluit leerlinggebonden financiering in verband met de vaststelling van criteria voor toelaatbaarheid van leer...'</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.kbs-laurentius.nl/index.php?title=Indicatiecriteria_cluster_4&amp;diff=743&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2019-06-13T09:59:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Nieuwe pagina aangemaakt met &amp;#039;Besluit van 23 juni 2006, houdende wijziging van het Besluit leerlinggebonden financiering in verband met de vaststelling van criteria voor toelaatbaarheid van leer...&amp;#039;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Nieuwe pagina&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;Besluit van 23 juni 2006, houdende wijziging&lt;br /&gt;
van het Besluit leerlinggebonden financiering in&lt;br /&gt;
verband met de vaststelling van criteria voor&lt;br /&gt;
toelaatbaarheid van leerlingen tot het speciaal&lt;br /&gt;
onderwijs&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
§ 4. Indicatiecriteria Cluster 4&lt;br /&gt;
Artikel 23. Indicatiecriteria cluster 4&lt;br /&gt;
1. Een leerling is toelaatbaar tot cluster 4 indien:&lt;br /&gt;
a. op basis van psychodiagnostisch of psychiatrisch onderzoek&lt;br /&gt;
eventueel in combinatie met andere onderzoekgegevens over de mate&lt;br /&gt;
waarin de problematiek een integraal karakter heeft, is vastgesteld een&lt;br /&gt;
ernstige psychische stoornis of een ontwikkelingspsychopathologie&lt;br /&gt;
volgens het classificatiesysteem DSM-IV of ICD-10, voor zover het betreft:&lt;br /&gt;
1°. een emotionele stoornis;&lt;br /&gt;
2°. een gedragsstoornis; of&lt;br /&gt;
3°. een ontwikkelingsstoornis,&lt;br /&gt;
b. die zich manifesteert op school, en hetzij thuis, hetzij bij vrijetijdsbesteding&lt;br /&gt;
waarbij gerichte hulpverlening verleend wordt door een&lt;br /&gt;
voorziening als Jeugdhulpverlening, Jeugd-GGZ of hulp door een&lt;br /&gt;
kinderpsychiatrische voorziening of Jeugdbescherming,&lt;br /&gt;
c. sprake is van een beperking in de onderwijsparticipatie die blijkt uit:&lt;br /&gt;
1°. het ontbreken van algemene leervoorwaarden als bedoeld in artikel&lt;br /&gt;
13, onder g; of&lt;br /&gt;
2°. de leerling extreem gedrag vertoont als bedoeld in artikel 13, onder&lt;br /&gt;
h, en&lt;br /&gt;
d. de zorg onvoldoende effect heeft gesorteerd of zal kunnen sorteren,&lt;br /&gt;
en de ondersteuning deelname aan het regulier onderwijs niet mogelijk&lt;br /&gt;
maakt.&lt;br /&gt;
2. Een leerling is tevens toelaatbaar tot cluster 4, indien:&lt;br /&gt;
a. er sprake is van ernstige gedragsproblemen, die zich manifesteren op&lt;br /&gt;
school, en hetzij thuis, hetzij bij vrijetijdsbesteding, waarvoor gerichte&lt;br /&gt;
geïndiceerde hulpverlening verleend wordt door een voorziening als&lt;br /&gt;
Jeugdhulpverlening, Jeugd-GGZ, of hulp van een kinderpsychiatrische&lt;br /&gt;
voorziening of Jeugdbescherming, waarbij uit de resultaten blijkt dat na&lt;br /&gt;
een half jaar weinig tot geen vooruitgang is geboekt,&lt;br /&gt;
b. sprake is van een beperking in de onderwijsparticipatie, die blijkt uit:&lt;br /&gt;
1°. het ontbreken van algemene leervoorwaarden, als bedoeld in artikel&lt;br /&gt;
13, onder g; of&lt;br /&gt;
2°. de leerling extreem gedrag vertoont, als bedoeld in artikel 13, onder&lt;br /&gt;
h, en&lt;br /&gt;
c. de zorg onvoldoende effect heeft gesorteerd of zal kunnen sorteren,&lt;br /&gt;
en de ondersteuning deelname aan het regulier onderwijs niet mogelijk&lt;br /&gt;
maakt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Leerlinggebonden Financiering (LGF)]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Dongen</name></author>
		
	</entry>
</feed>