Statuskaart: verschil tussen versies
(Nieuwe pagina aangemaakt met 'Deze kaart zit voorin het dossier van elke leerling, daarop staat vermeld welke gegevens zich in het dossier bevinden. <BR><BR> Een statuskaart wordt aangemaakt zo...') |
|||
| Regel 3: | Regel 3: | ||
Een statuskaart wordt aangemaakt zodra een leerling op school begint. Dit wordt uitgevoerd door de administratieve kracht. De kaarten gaan vervolgens naar de leerkachten om de gezinsgegevens in te vullen. Daarna gaan ze naar het dossier, waarna de administratieve kracht verantwoordelijk is voor het invullen van de statuskaart. Dit houdt dat, zodra er gegevens overgedragen worden naar het dossier deze vermeld worden op de statuskaart.<BR><BR> | Een statuskaart wordt aangemaakt zodra een leerling op school begint. Dit wordt uitgevoerd door de administratieve kracht. De kaarten gaan vervolgens naar de leerkachten om de gezinsgegevens in te vullen. Daarna gaan ze naar het dossier, waarna de administratieve kracht verantwoordelijk is voor het invullen van de statuskaart. Dit houdt dat, zodra er gegevens overgedragen worden naar het dossier deze vermeld worden op de statuskaart.<BR><BR> | ||
| − | Ga hier naar [[http://wiki/ | + | Ga hier naar [[http://wiki.kbs-laurentius.nl/images/STATUSKAART.pdf statuskaart]]<br><BR><BR> |
== Het invullen van de gezinsgegevens == | == Het invullen van de gezinsgegevens == | ||
| Regel 24: | Regel 24: | ||
Zijn er bijzonderheden, bijv. bezoekregeling, afspraken over informatieoverdracht van informatie aan gescheiden ouders, zet dan een * in het vak gezinssituatie en maak hiervan aantekening op regels eronder. In de kolomdatum zet je voor deze regels ook een ster<BR><BR> | Zijn er bijzonderheden, bijv. bezoekregeling, afspraken over informatieoverdracht van informatie aan gescheiden ouders, zet dan een * in het vak gezinssituatie en maak hiervan aantekening op regels eronder. In de kolomdatum zet je voor deze regels ook een ster<BR><BR> | ||
| − | Ga hier naar [[http://wiki/ | + | Ga hier naar [[http://wiki.kbs-laurentius.nl/images/STATUSKAART.pdf voorbeeld statuskaart]]<BR><BR> |
Terug naar [[dossier]] | Terug naar [[dossier]] | ||
Huidige versie van 26 sep 2019 om 04:47
Deze kaart zit voorin het dossier van elke leerling, daarop staat vermeld welke gegevens zich in het dossier bevinden.
Een statuskaart wordt aangemaakt zodra een leerling op school begint. Dit wordt uitgevoerd door de administratieve kracht. De kaarten gaan vervolgens naar de leerkachten om de gezinsgegevens in te vullen. Daarna gaan ze naar het dossier, waarna de administratieve kracht verantwoordelijk is voor het invullen van de statuskaart. Dit houdt dat, zodra er gegevens overgedragen worden naar het dossier deze vermeld worden op de statuskaart.
Ga hier naar [statuskaart]
Het invullen van de gezinsgegevens[bewerken]
v-m-z-b
Dit betekent: vader – moeder – zus – broer. De leerling wordt omcirkeld. (In dit voorbeeld vetgedrukt)
Bovenstaand voorbeeld gaat uit van een normale gezinssituatie. Hieronder enkele voorbeelden van andere gezinssituaties:
m-z-b / v
Dit betekent: de ouders zijn gescheiden, de kinderen wonen bij moeder.
v-z-b / m
Dit betekent: de ouders zijn gescheiden, de kinderen wonen bij vader.
v/m–z–b
Er is sprake van co-ouderschap, kinderen wonen wisselend bij vader of moeder.
Zijn er bijzonderheden, bijv. bezoekregeling, afspraken over informatieoverdracht van informatie aan gescheiden ouders, zet dan een * in het vak gezinssituatie en maak hiervan aantekening op regels eronder. In de kolomdatum zet je voor deze regels ook een ster
Ga hier naar [voorbeeld statuskaart]
Terug naar dossier
