(Hoog)begaafd: verschil tussen versies

Uit KBS Laurentius wiki
Naar navigatie springen Naar zoeken springen
Regel 1: Regel 1:
== Verdiepingsstof (voor verdieptarrangement)==
 
'''algemeen'''
 
*[[Weektaakbrief]] Formulier waarop voor kinderen die naast het reguliere werk een aanvullend aanbod hun weektaak wordt vermeld.
 
*[[Werkstuk en spreekbeurt stappenplan]]
 
*[[Afspraken verrijkingsaanbod]]
 
 
 
 
'''groep 3'''
 
'''groep 3'''
 
*[[Rekentijger]]
 
*[[Rekentijger]]

Versie van 15 mrt 2024 om 06:10

groep 3

  • Rekentijger
  • Slimme Taal
  • Compact & Rijk Signaleringsinstrument en lesideeën voor uitdagende opdrachten
  • Binario
  • Verder kunnen de leerlingen extra werkstukken maken en kunnen de leerlingen werken met extra opdrachten van Knex.


groep 4


groep 5


groep 6


groep 7


groep 8

Verrijkingsstof (ook voor basisarrangement)

algemeen


groep 3

  • Outside the box Opdrachten die de autonomie vergroten. LET OP!! Dit alleen is niet voldoende om hoogbegaafden uit te dagen. Het is met name autonomie verhogend.
  • Compact & Rijk Signaleringsinstrument en lesideeën voor uitdagende opdrachten
  • Binario
  • Verder kunnen de leerlingen extra werkstukken maken en kunnen de leerlingen werken met extra opdrachten van Knex.
  • vouwen LET OP!! Dit alleen is niet voldoende om hoogbegaafden uit te dagen!!!


groep 4

  • Outside the box Opdrachten die de autonomie vergroten. LET OP!! Dit alleen is niet voldoende om hoogbegaafden uit te dagen. Het is met name autonomie verhogend.
  • Vooruit
  • Binario
  • Leerlingen in groep 4 maken extra werkstukken. Een handig hulpmiddel hierbij is de werkstukwijzer (Staat bij algemeen)


groep 5


groep 6


groep 7


groep 8

Kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong