Pittige plus opdrachten: verschil tussen versies
(Nieuwe pagina aangemaakt met ' == groep 6 == Voor groep 6 zijn de groene pepers het meest geschikt. De moeilijkheidsgraad wordt achter de peper aangegeven. http://wiki/documenten/materialen/...') |
|||
| Regel 4: | Regel 4: | ||
Voor groep 6 zijn de groene pepers het meest geschikt. De moeilijkheidsgraad wordt achter de peper aangegeven. | Voor groep 6 zijn de groene pepers het meest geschikt. De moeilijkheidsgraad wordt achter de peper aangegeven. | ||
| − | [[http://wiki/ | + | [[http://wiki.kbs-laurentius.nl/images/KIEN_GROEP3_GETALLEN_getaltekeningen.pdf]] |
== groep 7 == | == groep 7 == | ||
| Regel 10: | Regel 10: | ||
In het begin van groep 7 kan naast de onderstaande opdrachten ook gekeken worden naar de toolboxen uit de pittige plus toren (bijvoorbeeld een Maquette maken). Deze toolboxen staan in de kast zelf. Aan het eind van groep 7 kan eventueel ook een keuze gemaakt worden uit de opdrachten van groep 8 | In het begin van groep 7 kan naast de onderstaande opdrachten ook gekeken worden naar de toolboxen uit de pittige plus toren (bijvoorbeeld een Maquette maken). Deze toolboxen staan in de kast zelf. Aan het eind van groep 7 kan eventueel ook een keuze gemaakt worden uit de opdrachten van groep 8 | ||
| − | [[http://wiki/ | + | [[http://wiki.kbs-laurentius.nl/images/PITTIGE_PLUS_GEEL_1_EEN_GEDICHT_MAKEN.pdf Een gedicht maken 1 gele peper]] |
| − | [[http://wiki/ | + | [[http://wiki.kbs-laurentius.nl/images/PITTIGE_PLUS_GEEL_1_EEN_VERHAAL_SCHRIJVEN.pdf Een verhaal schrijven 1 gele peper]] |
| − | [[http://wiki/ | + | [[http://wiki.kbs-laurentius.nl/images/PITTIGE_PLUS_GEEL_1_EEN_WERKSTUK_MAKEN.pdf Een werkstuk maken 1 gele peper]] |
| − | [[http://wiki/ | + | [[http://wiki.kbs-laurentius.nl/images/PITTIGE_PLUS_GEEL_1_EEN_SPREEKBEURT_HOUDEN.pdf Een spreekbeurt houden 1 gele peper]] |
| − | [[http://wiki/ | + | [[http://wiki.kbs-laurentius.nl/images/PITTIGE_PLUS_GEEL_2_EEN_BROCHURE_MAKEN.pdf Een brochure maken 2 gele pepers]] |
| − | [[http://wiki/ | + | [[http://wiki.kbs-laurentius.nl/images/PITTIGE_PLUS_GEEL_1_EEN_AFFICHE_MAKEN.pdf Een affiche maken 1 gele peper]] |
| − | [[http://wiki/ | + | [[http://wiki.kbs-laurentius.nl/images/PITTIGE_PLUS_GEEL_1_EEN_VERHAAL_SCHRIJVEN.pdf Een verhaal schrijven 1 gele peper]] |
| − | [[http://wiki/ | + | [[http://wiki.kbs-laurentius.nl/images/PITTIGE_PLUS_GEEL_2_EEN_POWERPOINT_PRESENTATIE_MAKEN.pdf Een powerpoint presentatie maken 2 gele pepers]] |
| − | [[http://wiki/ | + | [[http://wiki.kbs-laurentius.nl/images/PITTIGE_PLUS_GEEL_3_EEN_WEBSITE_BOUWEN.pdf Een website bouwen 3 gele pepers]] |
| − | [[http://wiki/ | + | [[http://wiki.kbs-laurentius.nl/images/PITTIGE_PLUS_GEEL_3_EEN_INTERVIEUW_DOEN.pdf Een intervieuw doen 3 gele pepers]] |
| − | [[http://wiki/ | + | [[http://wiki.kbs-laurentius.nl/images/PITTIGE_PLUS_GEEL_2_WERKEN_MET_EXCEL.pdf Werken met Excel 2 gele pepers]] |
| − | [[http://wiki/ | + | [[http://wiki.kbs-laurentius.nl/images/PITTIGE_PLUS_GEEL_3_EEN_TENTOONSTELLING_MAKEN.pdf Een tentoonstelling maken 3 gele pepers]] |
| − | [[http://wiki/ | + | [[http://wiki.kbs-laurentius.nl/images/PITTIGE_PLUS_GEEL_3_EEN_FILM_BEWERKEN.pdf Een film bewerken 3 gele pepers]] |
== groep 8 == | == groep 8 == | ||
| Regel 40: | Regel 40: | ||
In groep 8 kan naast de onderstaande opdrachten ook gekeken worden naar de toolboxen uit de pittige plus toren (bijvoorbeeld een Maquette maken). Deze toolboxen staan in de kast zelf. | In groep 8 kan naast de onderstaande opdrachten ook gekeken worden naar de toolboxen uit de pittige plus toren (bijvoorbeeld een Maquette maken). Deze toolboxen staan in de kast zelf. | ||
| − | [[http://wiki/ | + | [[http://wiki.kbs-laurentius.nl/images/PITTIGE_PLUS_RODE_PEPER_1_EEN_DAG_IN_2118.pdf Een dag in 2118 1 rode peper]] |
| − | [[http://wiki/ | + | [[http://wiki.kbs-laurentius.nl/images/PITTIGE_PLUS_RODE_PEPER_1_ONTWERP_EEN_VAANDEL_OF_LOGO_VOOR_JE_SCHOOL.pdf Ontwerp een vaandel of logo voor je school 1 rode peper]] |
| − | [[http://wiki/ | + | [[http://wiki.kbs-laurentius.nl/images/PITTIGE_PLUS_ROOD_1_ONTWERP_DE_AUTO_VAN_DE_TOEKOMST.pdf Ontwerp de auto van de toekomst 1 rode peper]] |
| − | [[http://wiki/ | + | [[http://wiki.kbs-laurentius.nl/images/PITTIGE_PLUS_RODE_PEPER_2_MAAK_EEN_HOORSPEL.pdf Een hoorspel maken 2 rode pepers]] |
| − | [[http://wiki/ | + | [[http://wiki.kbs-laurentius.nl/images/PITTIGE_PLUS_ROOD_4_GAME-MAKER.pdf Een game maken 4 rode pepers]] |
| − | [[http://wiki/ | + | [[http://wiki.kbs-laurentius.nl/images/PITTIGE_PLUS_ROOD_3_ACTIE-REACTIEBAAN.pdf Maak een actie-reactiebaan 3 rode pepers]] |
| − | [[http://wiki/ | + | [[http://wiki.kbs-laurentius.nl/images/PITTIGE_PLUS_ROOD_3_BRUGGEN_IN_JOUW_STAD.pdf Presenteer een brug uit jouw stad 3 rode pepers]] |
| − | [[http://wiki/ | + | [[http://wiki.kbs-laurentius.nl/images/PITTIGE_PLUS_ROOD_3_GEEN_FILES_MEER.pdf Bedenk een oplossing voor het file probleem in Nederland 3 rode pepers]] |
| − | [[http://wiki/ | + | [[http://wiki.kbs-laurentius.nl/images/PITTIGE_PLUS_ROOD_3_MAAK_EEN_RECLAMESPOTJE.pdf Maak een reclamespotje 3 rode pepers]] |
| − | [[http://wiki/ | + | [[http://wiki.kbs-laurentius.nl/images/PITTIGE_PLUS_ROOD_3_MAAK_EEN_SPEL.pdf Maak een spel 3 rode pepers]] |
| − | [[http://wiki/ | + | [[http://wiki.kbs-laurentius.nl/images/PITTIGE_PLUS_ROOD_2_EEN_GOED_PLAN.pdf Maak een goed plan 2 rode pepers]] |
| − | [[http://wiki/ | + | [[http://wiki.kbs-laurentius.nl/images/PITTIGE_PLUS_ROOD_2_SCHRIJF_EEN_VERHAALTJES_VOOR_KLEUTERS.pdf Maak een verhaal voor kleuters 2 rode pepers]] |
| − | [[http://wiki/ | + | [[http://wiki.kbs-laurentius.nl/images/PITTIGE_PLUS_ROOD_2_MIJN_DROOMSCHOOL.pdf Ontwerp een droomschool 2 rode pepers]] |
| − | [[http://wiki/ | + | [[http://wiki.kbs-laurentius.nl/images/PITTIGE_PLUS_ROOD_2_EEN_GOED_DOEL.pdf Een goed doel 2 rode pepers]] |
| − | [[http://wiki/ | + | [[http://wiki.kbs-laurentius.nl/images/PITTIGE_PLUS_ROOD_2_MAAK_EEN_STOP-MOTIONFILM.pdf Maak een stop-motionfilm 2 rode pepers]] |
| − | [[http://wiki/ | + | [[http://wiki.kbs-laurentius.nl/images/PITTIGE_PLUS_ROOD_2_MAAK_EEN_POPPENTHEATER.pdf Maak een poppentheater 2 rode pepers]] |
Huidige versie van 26 sep 2019 om 04:43
groep 6[bewerken]
Voor groep 6 zijn de groene pepers het meest geschikt. De moeilijkheidsgraad wordt achter de peper aangegeven.
[[1]]
groep 7[bewerken]
In het begin van groep 7 kan naast de onderstaande opdrachten ook gekeken worden naar de toolboxen uit de pittige plus toren (bijvoorbeeld een Maquette maken). Deze toolboxen staan in de kast zelf. Aan het eind van groep 7 kan eventueel ook een keuze gemaakt worden uit de opdrachten van groep 8
[Een gedicht maken 1 gele peper]
[Een verhaal schrijven 1 gele peper]
[Een werkstuk maken 1 gele peper]
[Een spreekbeurt houden 1 gele peper]
[Een brochure maken 2 gele pepers]
[Een affiche maken 1 gele peper]
[Een verhaal schrijven 1 gele peper]
[Een powerpoint presentatie maken 2 gele pepers]
[Een website bouwen 3 gele pepers]
[Een intervieuw doen 3 gele pepers]
[Werken met Excel 2 gele pepers]
[Een tentoonstelling maken 3 gele pepers]
[Een film bewerken 3 gele pepers]
groep 8[bewerken]
In groep 8 kan naast de onderstaande opdrachten ook gekeken worden naar de toolboxen uit de pittige plus toren (bijvoorbeeld een Maquette maken). Deze toolboxen staan in de kast zelf.
[Een dag in 2118 1 rode peper]
[Ontwerp een vaandel of logo voor je school 1 rode peper]
[Ontwerp de auto van de toekomst 1 rode peper]
[Een hoorspel maken 2 rode pepers]
[Een game maken 4 rode pepers]
[Maak een actie-reactiebaan 3 rode pepers]
[Presenteer een brug uit jouw stad 3 rode pepers]
[Bedenk een oplossing voor het file probleem in Nederland 3 rode pepers]
[Maak een reclamespotje 3 rode pepers]
[Maak een goed plan 2 rode pepers]
[Maak een verhaal voor kleuters 2 rode pepers]
[Ontwerp een droomschool 2 rode pepers]